Проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу, сегодня актуальна, как никогда. Готовых рецептов, как научить ребёнка любить книгу, нет, потому что научить сложному искусству чтения и понимания книги очень трудно. С ранних лет надо учить малыша относиться к книге, как к величайшей ценности, правильно держать её в руках, правильно перелистывать, знать её место на книжной полке, запоминать название, автора. Книга помогает ребёнку познавать мир, развивает любознательность. Книга, не только источник познания - она призвана выполнять задачи нравственного и эстетического воспитания, побуждать любовь к родному языку, к родной стране, к её природе и людям, развивать чувство прекрасного . Жизнь ребёнка становится полнее и содержательнее от того, что в неё входят герои детских книг.
С 22 по 26 января в средних группах был реализован проект «Книжкина неделя». Цель этого проекта: продолжать способствовать формированию интереса к книгам.
В ходе реализации проекта дети познакомились с творчеством Агнии Львовны Барто, Самуила Яковлевича Маршака, Корнея Ивановича Чуковского, Ганса Христиана Андерсена. Дети с удовольствием играли в игры «Угадай героя сказки», «Кому принадлежат предметы», «Телефон» и т.д. ; разучивали стихотворения, рисовали, занимались ремонтом книг.
Проведённая работа не прошла даром – дети стали бережнее относиться к книгам, у них повысился интерес и они стали любознательнее.
